1、把常用的塑料玩具放在顯眼的位置
玩具整理的分類上切忌太過仔細,因為時間一久,媽媽自己都忘了放在哪里。每個都有天天不離手的玩具,比如抱熊、安撫巾之類體積比較小,且走到哪兒容易丟到哪兒的小物件。媽媽平時收納時,就要擺在顯眼的位置,譬如電視柜旁的抽屜或抽屜的上層,方便大人拿取或收納。
2、尋找合適的“游戲地”
將塑料玩具“散布”在家的多個地點要集中擺放在一起好,比如可以放在汽車里、爺爺奶奶家中。這樣更可以提高玩具的利用效率。不同的玩具適合在不同的地方玩,比如遙控車好放在室外玩,而附有組件的玩具(如建構(gòu)性積木、拼圖等)則適合在桌上或小地毯上玩,這樣小組件才不會散落一地而找不到。
3、巧妙循環(huán)保持新鮮感
太多的塑料玩具對來說是過度刺激,沒有辦法達到預(yù)期的玩耍效果。那就不妨暫時收藏起一部分,然后每過幾個禮拜再取出做一下“循環(huán)”。這么做的好處是,在某段時間可將注意力集中于較少量的玩具上。當父母頻繁進行“玩具循環(huán)”時,才能保持一種新鮮感。
4、清除無法使用的塑料玩具
要是發(fā)現(xiàn)某個玩具缺損了部件因而不能工作時,就應(yīng)毫不猶豫地歸入“清除”之列。對于那些隨的長大而不再適用的玩具,也理應(yīng)舍棄。如果操作得當,不僅受到了一次愛惜玩具的教育,而且還學會了在人生中如何選擇“保留”或“舍棄”。
5、儲藏目前還太難操作的玩具
不妨把玩具庫里目前還難以操作的玩具先收拾起來。要知道,復(fù)雜的玩具難以開發(fā)年齡尚幼的的智力,甚至還會造成潛在危險。好暫時將它們收藏起來,以后再拿出來也不遲。
6、尊重的意見
整理玩具應(yīng)該充分尊重的意見,不能強迫或者威脅,特別是丟棄玩具時應(yīng)跟說清楚為何丟棄的道理,力求爭取他的同意。至于那些雖然“過時”,但仍然珍愛并堅決表示不愿處理掉的舊玩具,不妨保留幾件。
7、塑料玩具陳列有規(guī)則
常玩的東西放在可以自由取放之處,只有能自己拿到他要用的東西,才能日趨獨立。玩具的排列也講究規(guī)則,比如要將較重的玩具放在底層,這樣當去拿的時候,才不會砸到他;而容易搞臟的活動用品(顏料、蠟筆、黏土、彩色筆)應(yīng)該放在上層,才不會隨意拿到。父母還應(yīng)該教在容器上貼上文字或圖片標簽,使很容易辨識出盒內(nèi)的玩具。慢慢地,便學會了如何分類、整理,以及培養(yǎng)物歸原處的好習慣。
8、耐心引導好習慣
如果總是把命令、催促、斥責、懲罰、威脅等態(tài)度與兒童的玩耍和玩具整理聯(lián)系在一起,其結(jié)果就是既不想玩兒,也不想收拾了。聰明的媽媽遇到玩具狼藉、到處亂扔的場面時,不要做出雙眉緊鎖的表情,而是以愉快的表情笑吟吟地對他說:“喲,你玩得多開心呀!”并且利用這種氣氛順勢再加一句“小玩具也要回家睡覺了,來,讓媽媽和你一起收拾吧!”這樣就輕松又愉快地把玩耍和整理玩具的教育結(jié)合在一起了。
9、鼓勵交換塑料玩具
玩具再好,玩久了也會膩,膩了就不珍惜。不妨結(jié)交幾個有同齡的朋友,一起定一個玩具交換日,鼓勵將自己不想玩的玩具拿出來交換,在交換的過程中大人不要干涉或給太多的建議。
只有保持長久的良好的擺放、收藏、教育的好習慣,才能讓家里的塑料玩具找到自己的安放地。
汕頭市潮陽區(qū)科輝玩具廠產(chǎn)品質(zhì)量上乘,主營產(chǎn)品有:塑料玩具、塑料模型玩具、飛機模型塑料小玩具、汽車模型塑料小玩具、動物模型塑料小玩具、昆蟲模型塑料小玩具、益智塑料小玩具,有整裝和散裝等,著眼于開啟小孩智力,品種多達幾百款。